Сайт о воспитани и развитии детей
Игры детей — вовсе не игры, и правильнее смотреть на них как на самое значительное и глубокомысленное занятие этого возраста. М. Монтень Вы заметили, что современные дети не умеют играть? Выглянешь в окно: слоняются детки по двору, не знают, чем заняться. То ли не учил их никто нашим подвижным играм (« Казаки-разбойники», «Штандер», «Собачка»…), то…
Рисовать меня учил папа. Не знаю, как он, не имевший специального образования, не читавший методической литературы, простой работяга, знал, что сначала нужно научить ребенка «набивать руку». Я приходила домой из детского садика и садилась рисовать зайчиков, писать по клеточкам буквы и цифры. Такими «зайчиками» у меня было исписано множество тетрадок. Еще меня учили вышивать и…
Прочитайте ребенку сказку Андерсена «Штопальная игла». Предложите ему тоже придумать сказку о любом предмете. Например, пусть это будет ГАЗЕТА, ПУСТАЯ БУТЫЛКА, ДУБОВЫЙ ДИСТОК, какой-нибудь потерянный предмет (ручка, линейка, машинка, мячик). Прочитайте ребенку сказку В. Бианки «Как муравьишка домой спешил». Пусть ребенок раскрасит иллюстрацию к сказке или нарисует свою. Предложите ему придумать сказку о том, как…
Креативность – это особое личностное качество, позволяющее эффективно заниматься творческой, созидательной, новаторской деятельностью. Креативное мышление – это способность находить нестандартные решения, совмещать то, что кажется несовместимым. Такие способности есть практически у каждого ребенка. Дети умеют фантазировать, придумывают новые названия знакомым и незнакомым предметам, могут изобразить фантастических животных. Все это мне приходилось видеть на различных детских…
Звучит восточная мелодия. Появляется ведущий в чалме. Он поет. Ведущий – Если б я был султан, Я б издал указ, Сотню сказок вручить Каждому из вас. (Показывает книги со сказками) И чтоб был здесь спектакль Каждый выходной, Чтоб никто никогда Не спешил домой. Неплохо очень…